小恺出生在一个普通的农村家庭,因为是家里三代单传的男孩子,所有爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常疼爱,对其百依百顺,养成了服务对象懒散、自我的性格。但小恺性格内向,不善交流,中专毕业后虽有过几次短暂的工作经历,但都因个人原因告终。求职失败、生活不顺,孤僻的小恺开始走进娱乐场所,在那里,小恺认识了一个女孩子,两个人互生好感,开始谈起朋友,在女友的怂恿下,小恺开始吸食毒品,以致成瘾。
在帮教服务过程中,社工与小恺建立起专业关系,了解小恺的成长经历、生活工作状况、家庭情况,发现小恺生活中情感比较脆弱,求职过程中没有明确的职业规划,小恺对拒毒抗毒没有很好的认识。
为协助小恺恢复社会功能,积极融入社会,健康生活,社工着重从以下几方面开展工作。
介入重点一:促进小恺与家人的沟通,增进家庭互动
社工一方面肯定家属在家庭中的作用,分享个人感受,另一方面运用自我披露的方法,介绍家庭中父母过度关心给孩子造成的压力。通过社工辅导后,家属决定在家庭生活中,减少过多的言语关心,而用眼神、肢体、实际行动等替代表达对小恺的关心;同时在家庭重大纪念日营造浓厚的情感氛围,在小恺生日、父母结婚纪念日等全家出游,增进家庭关系。
介入重点二:分析个人就业经历与就业优势,探讨就业方向。
首先社工邀请小恺用生活周期的形式,回顾个人经历,在生命周期图中给以记录,明确各阶段的生活状况和求职情况。随后针对小恺的就业问题,社工和他一起分析个人在就业中的优劣势,小恺表示自己的优势是动手能力强、会电脑、记性好、头脑灵活,劣势是有吸毒案底、怕辛苦、懒散、缺少耐心。针对小恺的求职经历,小恺所有的优劣势特点,社工协助小恺结合个人就业能力和社会面的就业趋势,明确求职的方向,制订合理、可行的就业计划。
介入重点三:传递戒毒知识与自我保护技巧,巩固戒毒成效。
小恺吸毒时间不长,自感吸毒不上瘾,针对小恺对毒品的认知,社工用自我对话的方式,围绕吸毒对个人、家庭、社会的危害,使其认识到吸毒的危害。随后,社工又和小恺一起就吸毒事件引发的后果和其一起讨论,并和小恺一起学习吸毒引发的案例、分享戒毒故事、模拟防复吸的戒毒技巧等,增强小恺对毒品危害的认识,巩固个人戒毒成效。
经过3年社区康复工作,小恺在个人就业、交友、毒品认知、家庭关系等方面都有所改善,现小恺社区康复期满认定已有2年时间。回顾小恺的故事,社工从家庭沟通和优势视角出发,深入改善家庭关系帮助服务对象戒毒康复,起到了很好的帮教作用,同时运用回忆、倾听、观察、鼓励、讨论等方式分析家庭和个人面对的问题,引导发现家庭和个人优势,解决家庭沟通问题,激发个人潜能,成功就业。
稳定的工作,幸福的生活让小恺快乐而满足,幸福的背后有小恺的努力,有家人关心和支持、社会的包容和接纳、更有政府的扶持和帮助。所有的一切让小恺温暖而幸福,我相信,小恺的明天会越来越好。
金山工作站朱泾社工点 黄峰妹 供稿